學而時習之語出《論語·學而篇第一》:“子曰:‘學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”意思是學過的內容要經常練習,這是孔子重要的教學思想之一。
孔子在教學上有豐富的經驗,教授給學生的知識也非常豐富。他還常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題。他鼓勵學生培養良好的品德,深入鉆研,并提出了“學而時習之”的主張。
孔子一生重教,孔子之教重在學。他教人以學,重在學為人之道。整部《論語》就是孔子主張的為人處世的學問。那么學問從哪里來呢?學問是從人生經驗上來,是從社會實踐中來,是在做人做事上去體會??鬃又鲝?ldquo;博學”,詩、書、禮、樂、射、御都是日常所習。
孔子生活的時代,天下紛爭,禮崩樂壞,孔子一心想恢復西周初期的禮樂狀態。他不僅自己學習禮樂制度的內容和操作規范,還教授給學生,希望通過自己和學生的努力,使整個天下達到西周初期的理想狀態。因此他對學生的要求非常嚴格,并且教授他們正確的學習方法。
甲骨文中“習”是“羽”字下從“日”,本義指的就是小鳥反復地試飛。小鳥在反復的試飛中體驗、練習,不斷校正自己,終于一朝能展翅騰飛。我們要隨時注重“時”和“習”,要隨時隨地學習,即隨時隨地要有思想,隨時隨地要見習,隨時隨地要有體驗,隨時隨地能夠反省。開始進行反省審視不容易,但慢慢有了進步,自有會心的樂趣,就會“不亦說乎”了。
關鍵詞:學